向陽高校（ＳＳ探究科学Ⅱ）との授業連携で調査。「ブドウハゼのＤＮＡ一致」
公開日：
:
最終更新日：2019/02/27
地域デザイン授業記録簿, 葡萄櫨の原木調査
向陽高校（ＳＳ探究科学Ⅱ）との授業連携で調査。「ブドウハゼのＤＮＡ一致」
2019年1月15日放課後、
りら創造芸術高等学校の授業（地域デザイン）で取組む消滅天然記念物「葡萄櫨の原木」再発見に関する調査に関して、4月に県立向陽高等学校の授業（ＳＳ探究科学Ⅱ）に依頼していたＤＮＡ調査の結果報告会が行われました。
※調査の詳細は生徒活動ブログをご参照ください。
今回のＤＮＡ調査は、2018年5月にりら高校から依頼（その時のブログ記事）しました。
その後、向陽高環境科学科の有志の２年生５人が中心となり、昨年７月１０日、紀美野町東野で栽培種のブドウハゼの葉を採取。
近畿大学生物理工学部や県海草振興局林務課の協力などを得て、約４カ月にわたり、ＤＮＡを抽出し増幅させるＰＣＲ法や電気泳動実験などにより分析してくれました。
近畿大学生物理工学部と向陽高校の高大連携で行われた分析実験は、高校生の範囲を超えるハイクオリティーなものでした。
結果として、原木らしき木と栽培種（ブドウハゼ）の葉に共通したＤＮＡがあることが分かり、
「発見された木はブドウハゼである」と報告してくれました。
また、今回の調査を受け、りら高校の文献調査で明らかになった「原木ならば168年以上の樹齢のブドウハゼである」という事実と、
県の林業試験場の年輪調査で判明した「推定樹齢は188年～229年」という結果を踏まえると、
「私たちも、この木がブドウハゼの原木であると考えます」と報告してくれました。
その後、専門家の先生方による質疑応答と集まったメディアの方からの取材に、高校生たちが立派に答えていました。
今回の研究は、県でも「予算がかかりすぎ不可能」といわれていたものです。
この調査が高校生の手で行われたことは、
高校生と支えてくださった人による大きな成果だったと思います。
このような探究活動が他校とできた事に、りらの生徒も感動していました。
この成果をしっかりと次に繋げる努力をして、
原木を守っていきたいと思います。
りら創造芸術高等学校HP
りら創造芸術高等学校(平成28年4月開校)WEBサイト
関連記事
-
-
有田川流域の納豆文化を探せ！ 地域デザイン特別課外授業
2016年8月22日（月）から23日（火）の２日間、りら創造芸術高等学校の授業「地域デザイン
-
-
【和ろうそくの灯が真国にともる】地域デザイン
選択授業 地域デザインと映像表現で和ろうそくの撮影を行いました。 地域デザインでは、6年前
-
-
地域デザイン【葡萄櫨の原木調査】ＤＮＡ鑑定 向陽高校に依頼
2018年5月22日火曜日、りら創造芸術高等学校の生徒4名が和歌山県立向陽高校に赴き、
-
-
春休みの納豆研修in京都山国
納豆歴史研修in京都山国 生徒作品：わら納豆 5期生Ｎ．Ｉ りら創造芸術高等専修学校
-
-
地域デザイン授業記録簿 林業特別授業 第1回 特用林産物
今回の授業は和歌山県女性林研の皆さんにご協力いただき3回にわたり林業や山の生活を学びま
-
-
「葡萄櫨の原木」写真鑑定
授業でブドウハゼの原木と思われる樹と、 天然記念物報告書に掲載されている写真が同一の場所で撮ら
-
-
地域デザイン【念願の椎茸収穫】
授業「地域デザイン」の特別授業（和歌山県女性林研が毎年開講してくださっています）で植付けてい
-
-
地域デザイン 地域フィールドワーク 志賀野ベース写真展見学＆和紙工房あせりな見学
今回の地域デザインの授業は、「志賀野ベース」で開催された写真展「志賀野の調べ」を見学に行きま
-
-
ブドウハゼに関して雑誌の取材を受けました
4月末、プロジェクトりらファクトリーと授業地域デザインの生徒各数名で吉田製蝋所にお邪魔しました。
-
-
高大連携ミニシンポ 地域と学校と人づくり
高大連携ミニシンポ「地域と学校と人づくり」が1月25日（金）、 紀美野町美里支所にて行われ、りら生
りら創造芸術高等学校HP
りら創造芸術高等学校(平成28年4月開校)WEBサイト
