向陽高校（ＳＳ探究科学Ⅱ）との授業連携で調査。「ブドウハゼのＤＮＡ一致」
公開日：
:
最終更新日：2019/02/27
地域デザイン授業記録簿, 葡萄櫨の原木調査
向陽高校（ＳＳ探究科学Ⅱ）との授業連携で調査。「ブドウハゼのＤＮＡ一致」
2019年1月15日放課後、
りら創造芸術高等学校の授業（地域デザイン）で取組む消滅天然記念物「葡萄櫨の原木」再発見に関する調査に関して、4月に県立向陽高等学校の授業（ＳＳ探究科学Ⅱ）に依頼していたＤＮＡ調査の結果報告会が行われました。
※調査の詳細は生徒活動ブログをご参照ください。
今回のＤＮＡ調査は、2018年5月にりら高校から依頼（その時のブログ記事）しました。
その後、向陽高環境科学科の有志の２年生５人が中心となり、昨年７月１０日、紀美野町東野で栽培種のブドウハゼの葉を採取。
近畿大学生物理工学部や県海草振興局林務課の協力などを得て、約４カ月にわたり、ＤＮＡを抽出し増幅させるＰＣＲ法や電気泳動実験などにより分析してくれました。
近畿大学生物理工学部と向陽高校の高大連携で行われた分析実験は、高校生の範囲を超えるハイクオリティーなものでした。
結果として、原木らしき木と栽培種（ブドウハゼ）の葉に共通したＤＮＡがあることが分かり、
「発見された木はブドウハゼである」と報告してくれました。
また、今回の調査を受け、りら高校の文献調査で明らかになった「原木ならば168年以上の樹齢のブドウハゼである」という事実と、
県の林業試験場の年輪調査で判明した「推定樹齢は188年～229年」という結果を踏まえると、
「私たちも、この木がブドウハゼの原木であると考えます」と報告してくれました。
その後、専門家の先生方による質疑応答と集まったメディアの方からの取材に、高校生たちが立派に答えていました。
今回の研究は、県でも「予算がかかりすぎ不可能」といわれていたものです。
この調査が高校生の手で行われたことは、
高校生と支えてくださった人による大きな成果だったと思います。
このような探究活動が他校とできた事に、りらの生徒も感動していました。
この成果をしっかりと次に繋げる努力をして、
原木を守っていきたいと思います。
りら創造芸術高等学校HP
りら創造芸術高等学校(平成28年4月開校)WEBサイト
関連記事
-
-
地域デザイン 葡萄櫨の原木調査「県による視察」
2017年10月13日火曜日 地域デザインの授業で、鞍ワクワク班のメンバーで、葡萄櫨（ぶどうは
-
-
ブドウハゼに関して雑誌の取材を受けました
4月末、プロジェクトりらファクトリーと授業地域デザインの生徒各数名で吉田製蝋所にお邪魔しました。
-
-
「葡萄櫨の原木」写真鑑定
授業でブドウハゼの原木と思われる樹と、 天然記念物報告書に掲載されている写真が同一の場所で撮ら
-
-
地域デザイン【葡萄櫨の原木調査】県による樹齢調査結果説明会
2018年3月12日月曜日14：00から、りら創造芸術高等学校のスタジオ教室にて、 和歌山県の
-
-
授業こぼれ話「きつねの小判」の由来仮説
きつねの小判という子どもの遊びをご存知だろうか？ 「きつねの小判を１００個集めると願
-
-
地域デザイン【校外学習】 かつらぎ町天野地区の納豆文化 調査
先日、春休み特別校外授業としてかつらぎ町天野地区において納豆分布調査を行いました。 そ
-
-
授業【地域デザイン】地域づくりプランナー高橋寛治先生来校
地域づくりプランナー高橋寛治先生が本校の授業「地域デザイン」を見学に来てくださいました。
-
-
地域デザイン 高大連携合同ゼミナール
りら創造芸術高等学校の選択授業「地域デザイン」受講生と、和歌山大学観光学部「農山村再生ゼミナ
-
-
地域デザイン 葡萄櫨の原木調査 「和歌山県の年輪調査に同行」
2017年12月14日午後、林業試験場や文化遺産課、海草振興局林務課、志賀野さみどり会のみなさんなど
りら創造芸術高等学校HP
りら創造芸術高等学校(平成28年4月開校)WEBサイト
